Autismus-Spektrum-Störungen (frühkindlicher Autismus, atypischer Autismus und hochfunktionaler Autismus bzw. Asperger-Syndrom) lassen sich heute bereits ab dem Lebensalter von 1 ½ – 2 Jahren diagnostizieren. Bei Kindern mit hochfunktionalem Autismus ist es manchmal erst mit 3-4 Jahren möglich eine Diagnose zu stellen.Welche Beschwerden hat ein Kind mit Autismus

1. hat Schwierigkeiten angemessen mit anderen Kindern und Jugendlichen Kontakt aufzunehmen.
2. nutzt in sozialen Situationen nur wenig Blickkontakt, Mimik und Gestik.
3. drückt sich manchmal altmodisch und steif aus.
4. nimmt Redewendungen wörtlich und kann Ironie nicht gut verstehen.

verwenden wiederholt bestimmte Wörter, tun sich schwer damit, Blickkontakt zu halten und ihre eigene Körpersprache richtig einzusetzen, tun sich schwer damit, eine Beziehung zu Gleichaltrigen aufzubauen (teilen kein Spielzeug etc.), reagieren ungewöhnlich und oft nicht einschätzbar auf Ärger oder Zuneigung von anderen.

Wann erkennt man Autismus bei Baby : Die ersten Autismus-Anzeichen waren in dieser Studie schon vor dem Spracherwerb erkennbar, und zwar zwischen dem 9. und dem 12. Lebensmonat. In dieser Zeit beginnen nicht betroffene Babys, durch Gesten, Blicke, Mimik und Laute mit anderen in Kontakt zu treten.

Was ist der Grund für Autismus

Die genaue Ursache für Autismus ist bislang nicht ausreichend erforscht, genetische Faktoren spielen aber eine entscheidende Rolle. Als widerlegt gelten heute Vermutungen, Autismus entstehe durch lieblose Erziehung oder durch Impfstoffe. Der Einfluss der Umwelt ist dagegen noch nicht ausreichend untersucht.

Wie äußert sich Autismus bei 3 Jährigen : Schwierigkeiten, sich an Veränderungen der Routine, der Umgebung und der Menschen in Pflege oder vertrauter Umgebung anzupassen. Zeigt ein fast obsessives Interesse an bestimmten Spielzeugen, Objekten oder Themen. Zeigt Anzeichen von Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom.

Der Beginn ist in der frühen Kindheit. Jedoch ist es möglich, dass sich stärkere Symptome auch manchmal erst im späteren Kindesalter oder im Erwachsenenalter bemerkbar machen. Die Beeinträchtigungen können sich im Lauf des Lebens verändern. Erfahren Sie mehr zu Ursachen, Anlaufstellen, Diagnose und Behandlung.

Autistische Kinder spielen kaum Fantasie- und Rollenspiele und benutzen ihr Spielzeug häufig in immer gleicher, oft zweckentfremdeter Art und Weise. Sie entwickeln Zwänge und Stereotypien: z.B. Drehen und Kreiseln von Rädern, Wedeln mit Fäden oder Papier, ständigem Drücken von Lichtschaltern, Klospülungen.

Was ist typisch für Autisten

Anzeichen von Autismus bei Erwachsenen

• Schwierigkeiten in sozialen Situationen.
• Vermeiden von Blickkontakt.
• Kein Verständnis von non-verbaler Kommunikation, zum Beispiel Mimik oder Körpersprache.
• Kein Verständnis für unterschiedliche Tonfälle, zum Beispiel Sarkasmus.
• Vorliebe für Regeln und Routinen.

Autistische Kinder spielen kaum Fantasie- und Rollenspiele und benutzen ihr Spielzeug häufig in immer gleicher, oft zweckentfremdeter Art und Weise. Sie entwickeln Zwänge und Stereotypien: z.B. Drehen und Kreiseln von Rädern, Wedeln mit Fäden oder Papier, ständigem Drücken von Lichtschaltern, Klospülungen.Es ist wichtig, für Ihr Kind eine sichere, ruhige Schlafumgebung zu schaffen. Egal, wo Ihr Kind schläft, es sollte einen eigenen festen Schlafplatz haben. Dies kann entweder ein gemeinsames Bett oder ein eigenes Kinderbett sein. Der Platz sollte jedoch jede Nacht gleich sein.

Es gibt keinen spezifischen Test, mit dem die Diagnose einer Autismus-Spektrum-Störung gestellt werden kann. Die Diagnose beruht auf genauen Angaben zur bisherigen Entwicklung und dem aktuellen Befinden und Verhalten der Person.

Was machen autistische Kinder gerne : Im Umgang und in der Arbeit mit Kindern im Autismus-Spektrum ist es sehr wichtig, dass Kind immer wieder zum Blickkontakt zu animieren, das Kind anzulächeln und präsent zu sein. Gemeinsame Spiele, die das Kind besonders gern spielt, motivieren das Kind und lassen häufig Blickkontakt zu.

Was spielen autistische Kinder gerne : Spielzeug für Kinder im Autismus Spektrum

• Sortieren (nach Farben oder Formen)
• Kugelbahnen.
• Bücher in Reimen geschrieben.
• Münzen in eine blecherne Spardose werfen oder andere Gegenstände in Öffnungen einwerfen.
• Gegenstände in Zaubersand (kinetischer Sand) suchen.
• Bildkarten (anschauen, besprechen, nachmachen)

Was tun bei Verdacht auf Autismus

Besteht der Verdacht auf eine Autismus-Spektrum-Störung, ist es wichtig bei einer Kinder- und Jugendpsychiatrischen Praxis, einem Sozialpädiatrischen Zentrum oder einer entsprechenden Abteilung einer Klinik diesen Verdacht überprüfen zu lassen.